Educación y sociedad del conocimiento en este siglo

Todos los docentes son personas activas y como tal es función de la educación tres respuestas obvias:

1. Ayudar a cada ser humano a desarrollar todas y cada una de sus capacidades.
2. Integrarle de forma activa y crítica en la sociedad en la que vive.
3. Prepararle para acometer de forma plena su futuro.

Las tres están intimamente interrelacionadas, cada una de ellas nos lleva necesariamente a las otras. La esencia de la educación reside precisamente en la posibilidad de garantizar un futuro. Educar es un verbo que hay que conjugar, preferentemente, en tiempo futuro (...) (Barcena, 1997).

Para ello, será necesario analizar la sociedad en la que estamos inmersos, teniendo en cuenta las innovaciones que actualmente se están introduciendo con las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).

Estamos comprometidos con un cambio para el que no existen modelos, por lo que todos somos aprendices. Por ello, la educación debe saber adelantarse y formar a cada individuo de acuerdo a las destrezas, actitudes, contenidos ... necesarios para responder a este reto, preparándonos así para afrontar nuestro futuro. Preparar a cada persona para que sepa responder a los nuevos desafiós que nos está planteando esta sociedad del aprendizaje.

Los 3 videos que se ha colocado recoge esta preocupación que esperamos cada uno de ustedes opine, discrepe o concuerde fundamentadamemente.

1. El docente generador de nuevos cambios.
2. Formación por competencias
3. Nuevo rol del docente en la era de la cibercultura.
   

Inicio de la participación: 5 de setiembre
Fin de la participación: 12 de setiembre a las 4 pm.

La escuela debe ser una entidad transformadora

Bienvenida a los (as) alumnas de la sección "B"

Se han incorporado al debate de los contenidos expuestos en videos, texto, o cometarios, la participación de los estudiantes de la sección "B", a cargo de la docente Mg. Gloria Villar Avila.

A partir de la fecha los estudiantes de la sección "A", a cargo de la Dra. Nancy Olivero Pacheco, podrán intercambiar opiniones, concordancias o discrepancias con los de la sección "B", y viceversa.

El aporte de cada uno de ustedes, bajo la moderación de ambas docentes, enriquecerá la polémica y el debate constructivo.

¡¡ Pon tu habilidad y naturaleza en acción¡¡¡

Maestro, educación, enseñar

¿Qué preguntas deben tener siempre presentes los estudiantes universitarios?

1. ¿Que conocimientos tenemos ahora sobre la naturaleza original del hombre - principios que se mantienen incólumes independientemente de raza, cultura, sexo y edad?
2. ¿Cómo se desarrolla un niño o un joven?
3. ¿Cómo aprende un niño o un joven?
4. ¿Que relación existe entre desarrollo y aprendizaje?
5. ¿Cómo puede desarrollarse el conocimiento sobre el desarrollo y el aprendizaje con el proceso enseñanza - aprendizaje?.

Despues de ver el presente video, esperamos tus comentarios.

Inicio: 03 de setiembre
Término:06 de setiembre hasta las 6.00 pm