El interés por la educación comparada se ha incrementado significativamente en los últimos años. Las mediciones internacionales de resultados de aprendizaje -que permiten la comparación y los ranking de desempeño de los países-, el papel creciente de los organismos internacionales han incorporado a la educación como un capítulo importante de sus negociaciones -y la expansión de las nuevas tecnologías de la información- con sus efectos sobre la homogenización cultural y educativa-, son alguno de los factores que explican este renovado interés por un enfoque que permite captar una de las características más importantes de la dinámica moderna: la creciente y compleja interdependencia entre los países.
A continuación vamos a ver el siguiente video que trata sobre:
1. Algunos conceptos sobre la educación comparada.
2. Génesis de la educación comparada
3. La educación comparada durante los siglos: XVIII; XIX; XX
4. Algunas definiciones de educacción comparada
5. Primeros intentos de sistematización: siglos XVIII; XIX; XX
6. Reflexiones previas sobre la metodología
7. El método comparativo
8. Mapas y teorías metodológicas
9. Reflexiones teóricas y metodológicas.
10. Listas de la distribución comparada
11. Conclusiones
12. Bibliografía
Hacer click en el siguiente link:
http://www.slideshare.net/arlinesrodriguez/gnesis-de-la-educacin-comparada.
Seminario que nos permitirá conocer y comprender la actuación educativa en diversos países, pueblos y regiones, específicamente de America Latina. Así como favorecer las principales tendencias de la educación mundial y ser un instrumento para la elaboración de innovaciones educativas. Su objeto de estudio es descubrir, estudiar y comparar el complejo entramado que representa el proceso educativo.
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martes, 28 de julio de 2009
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